Produkt zum Begriff English-Pronunciation-Teaching:
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Teaching English as a Foreign Language
Teaching English as a Foreign Language , This comprehensive introduction presents the fundamental topics and issues of TEFL (Teaching English as a Foreign Language) in 14 chapters. Integrating both profound theoretical and creative practical considerations, the central principles and competence domains of modern foreign language teaching are discussed. Starting with the main classroom agents (teachers and learners), the chapters outline a variety of content areas (language, literature, cultural issues) and thoroughly review materials, media and methods. Additional chapters are concerned with the historical development of English language teaching, its current institutional organisation as well as assessment and evaluation. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20180427, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book, Redaktion: Surkamp, Carola~Viebrock, Britta, Abbildungen: 20 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General, Keyword: Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Fremdsprachendidaktik; Lerntheorie; Landeskunde, Fachschema: Sprachgeschichte~Sprachwissenschaft / Sprachgeschichte~Spracherwerb~Sprachunterricht~Literaturgeschichte~Kritik / Literaturkritik~Literaturkritik~Literaturwissenschaft~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Sprachgeschichte: Nachschlagewerke~Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik~Sprachwissenschaft, Linguistik~Literatur: Geschichte und Kritik~Fachspezifischer Unterricht~Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Region: Europa, Bildungszweck: für die Hochschule, Imprint-Titels: J.B. Metzler, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Teaching of reading, writing and numeracy, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, Verlag: Metzler Verlag, J.B., Verlag: J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH, Breite: 153, Höhe: 19, Gewicht: 496, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Teaching English (Meyer, Michael~Volkmann, Laurenz~Grimm, Nancy)
Teaching English , This foundational coursebook offers an accessible and up-to-date introduction to all relevant areas of Teaching English. Definitions and practical examples guide the understanding and reflection of basic and advanced concepts of foreign language learning. The fully revised second edition responds to new developments in language education: (1) Recent policies from the Kultusministerkonferenz and updates of the Common European Framework of Reference for Languages with its Companion Volume (2020) pay more attention to language awareness, mediation, and media literacy. (2) New empirical research explores the aims, methods, and impact of professional teacher education, Task-Based Language Teaching, and Content-and-Language-Integrated Learning. (3) The dramatic need for online teaching has met with refined concepts of multimodal media competence and cutting-edge tools for the digital classroom. This essential introduction and the PowerPoint presentations online facilitate multimodal teaching and learning. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Second, updated and completely revised edition, Erscheinungsjahr: 20220725, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: bachelor-wissen##, Autoren: Meyer, Michael~Volkmann, Laurenz~Grimm, Nancy, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: Second, updated and completely revised edition, Seitenzahl/Blattzahl: 349, Keyword: Additional Material; Classroom Management; Classroom management; Content-and-Language-Integrated; Empirical Research; Englischdidaktik; Fachdidaktik; Grammar; Grammatikvermittlung; Introduction; Kultusministerkonferenz; Language awareness; TEFL; Task-Based; Teachin; Teaching English as a Foreign Language; Wortschatzvermittlung; competences; constructivism; coursebook; differentiation; empiricism; intercultural learning; multimedia; multimodal; output-orientation; strategies; teaching; transcultural learning; transdisciplinary, Fachschema: Englisch / Didaktik, Methodik~Fremdsprache / Didaktik, Methodik~Fremdsprachenunterricht~Sprachunterricht~Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik~Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik, Sprache: Englisch, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto, Breite: 158, Höhe: 25, Gewicht: 638, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2027333, Vorgänger EAN: 9783823368311, eBook EAN: 9783823303442 9783823393931, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1204386
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Teaching English in the Primary School (Kolb, Annika~Schocker, Marita)
Teaching English in the Primary School , A task-based introduction for pre- and in-service teachers , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202110, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kolb, Annika~Schocker, Marita, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Englisch Grundschule; Mehrsprachigkeit; Primarstufe; Kontextsensibilität; Aufgaben; forschendes Lernen; Diversität; Lernerorientierung; Heterogenität, Fachschema: Englisch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 228, Breite: 160, Höhe: 12, Gewicht: 444, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2739271
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Teaching Artistic Strategies
Teaching Artistic Strategies , Artistic strategies have a great transformative potential to improving research, teaching, and artistic expression. The contributors to this volume show how to unleash this potential by presenting a variety of epistemological experiments at the intersection of artistic research, pedagogy, and innovative practices in art and design education. The diversity of contributions demonstrates the non-exhaustive space for experimental phenomenological adventures. This collection strengthens new communities of educators and researchers in arts and design, whose practices are built on the concept of care as empathetic knowledge production. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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"Could you please demonstrate the correct pronunciation of the word 'pronunciation'?" "How can I improve my pronunciation in a foreign language?"
Sure, the correct pronunciation of 'pronunciation' is /prəˌnʌnsiˈeɪʃən/. To improve pronunciation in a foreign language, practice speaking regularly, listen to native speakers, and use pronunciation guides or apps. Consistent practice and feedback from others can help you improve.
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Wie kann man Modern English ins Shakespearean English übersetzen?
Es ist schwierig, Modern English direkt ins Shakespearean English zu übersetzen, da die beiden Sprachformen sehr unterschiedlich sind. Um dennoch eine Annäherung zu erreichen, könnte man versuchen, den Wortschatz, die Grammatik und die Ausdrucksweise des Shakespearean English zu imitieren. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass eine vollständige und authentische Übersetzung in den Stil von Shakespeare sehr herausfordernd sein kann.
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Warum lernt man in der Schule Oxford English und nicht American English?
In der Schule wird oft Oxford English gelehrt, da es als Standardvariante des Englischen angesehen wird. Es wird in vielen Ländern weltweit verwendet und dient als Grundlage für die Kommunikation zwischen verschiedenen englischsprachigen Ländern. American English wird jedoch auch in einigen Schulen gelehrt, insbesondere in Ländern, in denen es als wichtigere Variante angesehen wird, wie zum Beispiel den USA oder Kanada.
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Warum lernt man zuerst British English, wenn man doch später American English braucht?
Es gibt verschiedene Gründe, warum man zuerst British English lernt, obwohl man später American English benötigt. Erstens ist British English die ältere und traditionellere Form des Englischen, die in vielen Ländern als Standardvariante verwendet wird. Zweitens sind die Unterschiede zwischen British und American English nicht so groß, dass man sie nicht später leicht erlernen könnte. Drittens kann das Erlernen von British English als solide Grundlage dienen, um später andere Varianten des Englischen zu verstehen und zu beherrschen.
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Teaching and Learning in Virtual Space
Teaching and Learning in Virtual Space , > , Erscheinungsjahr: 20230929, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Matern, Sibylle~Kreulich, Klaus, Seitenzahl/Blattzahl: 153, Abbildungen: 17; eine Abbildung besteht aus 2 FotosTabellen: 3 Tabellen sind schon im MS sehr lang, Themenüberschrift: EDUCATION / General, Keyword: virtual collaboration; competence aquisition; virtual reality environment; learning scenario; metaverse; entrepreneurship; gamification; team motivation; cross culture; digital negotiation; learning formats; didactial methods; hybrid communication, Fachschema: Studium~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Warengruppe: TB/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 242, Breite: 172, Höhe: 15, Gewicht: 362, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783763974191, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Mein großer Space Atlas Sterne, Planeten, Galaxien ullmann Buch gebunden NEU
Mein großer Space Atlas Sterne, Planeten, Galaxien ullmann Buch gebunden NEU Dieses Buch nimmt wissbegierige Jungen und Mädchen mit auf eine Reise in den Weltraum. Hier gibt es faszinierenden Informationen zu unserem Sonnensystem, den Galaxien, der ersten Mondlandung und vielen weiteren spannenden Themen. Anschauliche Illustrationen bringen den kleinen Astronauten das Weltall näher. Zielgruppe: Kinder ab 8 Jahren Details Seitenanzahl 48 Sprache Deutsch
Preis: 14.99 € | Versand*: 0.00 € -
Pocket Guide to Teaching for Medical Instructors
Pocket Guide to Teaching for Medical Instructors , The Pocket Guide to Teaching for Clinical Instructors, 3rd edition, provides a concise introduction to teaching. Written by experienced medical educators from the Advanced Life Support Group and Resuscitation Council (UK), this best-selling guide gives comprehensive and practical advice on the most effective teaching methods. Pocket Guide to Teaching for Clinical Instructors covers basic principles and practical aspects of teaching in a variety of modalities. This edition includes material which reflects current developments within instructor courses and includes new material on feedback, an awareness of non-technical skills, the teaching of teams and supporting learners. This book is essential reading for anyone interested in teaching doctors and healthcare professionals in any context. It is aimed at the relative newcomer to the teaching role in all its variety and provides essential, practical advice as to how to get the best out of learners. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3rd edition, Erscheinungsjahr: 20150814, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Bullock, Ian~Davis, Mike~Lockey, Andrew~Mackway-Jones, Kevin, Auflage: 16003, Auflage/Ausgabe: 3rd edition, Abbildungen: black & white tables, figures, Keyword: Allgemeine u. Innere Medizin; General & Internal Medicine; Medical Education; Medical Science; Medizin; Medizinstudium, Fachschema: Trauma (medizinisch)~Traumatologie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Akutmedizin~Medizin / Notfallmedizin~Notarzt~Notfallmedizin~Medizin / Studium, Prüfungen, Approbation, Berufe, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht~Medizin, allgemein~Medizinstudium: Lehrbücher, Skripten, Prüfungsbücher, Nachschlagewerke, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Traumatologie, Therapie des Schocks, Text Sprache: eng, Seitenanzahl: XXI, Seitenanzahl: 87, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wiley John + Sons, Verlag: Wiley John + Sons, Verlag: John Wiley & Sons, Länge: 217, Breite: 142, Höhe: 7, Gewicht: 167, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Vorgänger EAN: 9781405175692, Herkunftsland: MALAYSIA (MY), Katalog: LIB_ENBOOK, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 162196
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slackers® Slackline Classic Inkl. Teaching Line
Die neue Allround - Slackline "Classic" von Slackes USA ist die ideale Slackline für Kinder, Jugendliche, Familie und Freizeit. Die 15 Meter Line besticht durch eine gute Verarbeitung und Vernähung, vor allem aber durch die praktische Teaching Line, die hier on top beigepackt ist: dieser zweite dünnere Ratschengurt wird als Handlauf in Brusthöhe oder auch über Kopf gespannt und ermöglicht ein leichtes und sicheres Balancieren und Erlernen des Slacklinens. Die Hauptline ist 15 Meter lang und 5 cm breit. Gefertigt ist sie aus elastischem und griffigen Slackline-Band, belastbar mit bis zu 150kg. Die zweite dünnere Line ist 15 Meter lang und 2,5 cm breit. Diese wird als Handlauf genutzt. Beide Lines sind zusätzlich mit einem 1,8 Meter langes Schlingenband mit robuster, lackierter Metallratsche inkl. Kunststoffgriff ausgestattet. Diese dient zum einfachen Verschließen und Spannen der Line. Außerdem liegt dem 6-teiligen Set noch ein Ratschenschutz für die Haupt-Line bei; er schützt die Füße vor den Kanten der Ratsche. Ebenfalls im Set enthalten ist ein Nylon-Beutel zur praktischen Aufbewahrung aller Teile. Slacklining ist die ideale Freiluft-Aktivität für jung und alt: es stärkt das Gleichgewicht und die Balance. Zudem verbessert es die Körperhaltung sowie Körperkontrolle und die Konzentrationsfähigkeit. Produktdetails:Maße Hauptline (Länge x Breite): 15 Meter x 5 cm Maße Teachingline (Länge x Breite): 15 Meter x 2,5 cmMaterial: Polyester, Stahl, TPRVerbessert die Körperhaltung sowie die KonzentrationsfähigkeitAnleitung in Deutsch, Englisch und FranzösischAlter: ab 5 JahrenAchtungDie Nutzung der Slackline kann selbst bei korrekter Nutzung gefährlich sein und zu ernsthaften Verletzungen führen. Halte die Slackline von Kinder fern, Strangulationsgefahr! Die Slackline sollte auf weichen und flachen Untergründen wie Gras oder Sand installiert werden. Vermeide harte Untergründe. Nur für den Hausgebrauch. Im freien Nutzen. Altersempfehlung: 5+. Nur unter unmittelbarer Aufsicht von Erwachsenen verwenden. Nutzergewicht max. 150kg. Warn- & Sicherheitshinweise: ACHTUNG! Dieses Produkt ist kein Spielzeug. Gebrauchsanleitung vor Gebrauch lesen. Verwendung nur im Freien. Herstellerangaben im Sinne der Produktsicherheitsverordnung (GPSR): MTS Sportartikel Vertriebs GmbH Hans-Urmiller-Ring 11, 82515 Wolfratshausen, Bavaria, Germany info@mts-sport.com
Preis: 40.82 € | Versand*: 0.00 €
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Was ist der Unterschied zwischen einem Olde English Bulldog und einem English Bulldog?
Der Hauptunterschied zwischen einem Olde English Bulldog und einem English Bulldog liegt in ihrer Zuchtgeschichte. Der Olde English Bulldog wurde gezüchtet, um das ursprüngliche Aussehen und die Eigenschaften des Bulldogs wiederherzustellen, während der English Bulldog eine modernere Version ist, die für Ausstellungen gezüchtet wurde. Der Olde English Bulldog ist in der Regel größer, muskulöser und hat weniger gesundheitliche Probleme als der English Bulldog.
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Können Old English Bulldog schwimmen?
Können Old English Bulldog schwimmen? Ja, Old English Bulldogs können grundsätzlich schwimmen, aber es hängt von jedem individuellen Hund ab. Einige Bulldogs können aufgrund ihrer Körperstruktur und ihres Gewichts Schwierigkeiten beim Schwimmen haben. Es ist wichtig, dass sie langsam und behutsam an das Wasser gewöhnt werden, um sicherzustellen, dass sie schwimmen können. Es ist ratsam, sie nie unbeaufsichtigt im Wasser zu lassen und immer darauf zu achten, dass sie nicht überanstrengt werden. Mit der richtigen Unterstützung und Aufsicht können Old English Bulldogs sicher schwimmen lernen.
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Cool is said in English.
"Cool" wird auf Deutsch als "cool" gesagt. Es ist ein geläufiges Lehnwort, das im deutschen Sprachgebrauch verwendet wird, um etwas Positives oder Beeindruckendes zu beschreiben. Der Begriff wird oft im informellen Kontext verwendet, um Zustimmung oder Bewunderung auszudrücken. In der Umgangssprache ist "cool" ein vielseitiges Wort, das verschiedene Bedeutungen haben kann, je nach Kontext.
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Ist Johnny English wirklich kindergerecht?
Ja, Johnny English ist im Allgemeinen kindergerecht. Der Film enthält keine expliziten Gewaltszenen oder Inhalte, die für Kinder ungeeignet sind. Es handelt sich um eine Komödie, die für ein breites Publikum, einschließlich Kinder, geeignet ist.
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